Accompagnement à l'épanouissement personnel et professionnel. Savoir-Etre / Savoir-Faire

Transformer une intention en action

Le lundi est bien souvent vécu comme une journée difficile, par la reprise du rythme de la semaine. Malgré nos bonnes intentions, nous pouvons avoir des difficultés à passer à l’action et rester avec le sentiment de subir. Etre acteur, responsable de nos réussites, passe par nos pensées et intentions, mais aussi dans les mots …

Dys – Guide d’appui

Guide d’appui pour l’élaboration de réponses aux besoins des personnes présentant des troubles spécifiques dys, du langage, des praxies, de l’attention et des apprentissages   S’abonner à ma newsletter

Sourds et malentendants – Parler dans les établissements de soins

Parler dans les établissements de soins de longue durée aux personnes souffrant la parole, du langage, de la déglutition et de l’audition

Handicap – Formation pour professionnel et parents

Handicap. Avril. Formation pour les professionnels et les parents. Thèmes : « Introduction au langage non verbal et au décodage des émotions des enfants porteurs d’un handicap mental » et « En classe avec mon Ipad »

Dys – Guide d’appui

Dys. Guide d’appui pour l’élaboration de réponses aux besoins des personnes présentant des troubles spécifiques du langage, des praxies, de l’attention et des apprentissages

Handicap – Proposition modules de formation

Handicap. Proposition de deux modules de formation. Thèmes : « Introduction au langage non verbal et au décodage des émotions des enfants porteurs d’un handicap mental » et « En classe avec mon I-Pad »

Handicap – Outils interactifs d’aide à l’apprentissage

Handicap. Outils interactifs sur tablette pour favoriser l’acquisition du langage, les capacités de communication, l’autonomie…

Dys – Programme Makaton : calendrier formations 2015

Dys. Calendrier des formations 2015 au programme de langage« Makaton » destiné aux parents,familles, accompagnants à domicile ou assistants de vie scolaire

Dys – Logiciel d’aide à la lecture et à l’écriture

Dys. Logiciel d’aide à la lecture et l’écriture, pour enfants, adolescents et adultes souffrant de troubles du langage

Dys – Groupe de valorisation et de diffusion de la recherche

Dys. Groupe de valorisation et de diffusion de la recherche sur le développement cognitif, le langage et les troubles de l’apprentissage

Sourds et malentendants – Centre de développemnt de la recherche

Sourds et malentendants. Centre pour le développement de la recherche dans les domaines de la surdité, de la surdicécité, de la dysphasie et des troubles du langage

Sourds et malentendants – Résultat étude

Sourds et malentendants. Résultat étude. Prochainement possibilité d’un nouvel outil de traduction du langage des signes, en temps réel

Difficultés d’apprentissage – Résultat recherche

Difficultés d’apprentissage. Résultat recherche. L’apprentissage de la musique comme outil d’aide pour l’appropriation du langage oral et écrit chez les enfants

Troubles de l’apprentissage – Un centre du langage et de l’attention

Troubles de l’apprentissage. Belgique. Un centre du langage et de l’attention pour enfants et adultes

Autisme – Résulat étude

Autisme. Résultat étude. Observations du  langage corporel par les autistes

Dyslexie – Résultat étude

Dyslexie. Résultat étude. La musique pour l’enfant : un outil d’aide pour percevoir correctement les différents sons du langage

Sourds et malentendants – Formation au langage des signes dans les crèches

Sourds et malentendants. Les crèches se forment au langage des signes

Epilepsie – Résultat recherche

Epilepsie. Résultat recherche. Identification d’un gêne impliqué dans certaines formes d’épilepsies avec troubles du langage

Apprentissage du langage – Résultat étude

Apprentissage du langage. Résultat étude. Identification des régions actives du cerveau, durant l’apprentissage. Un espoir pour la détection précoces des troubles du langage, comme la dyslexie

Sourds et malentendants – Retour d’expérience sur l’apprentissage du langage des signes

Sourds et malentendants. Retour d’expérience sur l’apprentissage du langage des signes à des professeurs et des  élèves pour sortir de l’isolement des élèves malentendants

Dysphasie et retard de langage

Dysphasie et retard de langage. Spécificités et différences

Dysphasie

Dysphasie. Makaton. Un programme d’aide à la communication et au langage  

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